HISTÓRIA

SEMIPRESENCIAL

O curso de Licenciatura em História Semipresencial oferece uma formação pedagógica e científica sólida, preparando o estudante para atuar no magistério da Educação Básica com domínio dos conhecimentos históricos e das práticas educacionais. Seu diferencial está na integração entre teoria e prática, por meio de uma matriz curricular voltada para a formação docente, utilizando um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) moderno e encontros presenciais destinados ao desenvolvimento de atividades práticas. A formação é complementada por estágios supervisionados em escolas de Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA), além de projetos de extensão que fortalecem a relação entre universidade, escola e comunidade.

Mercado de Trabalho:

O licenciado em História está habilitado para atuar na Educação Básica, exercendo atividades de docência no Ensino Fundamental, no Ensino Médio e na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Além da atuação em sala de aula, o profissional pode participar do desenvolvimento de projetos socioeducativos, programas de contraturno escolar e iniciativas voltadas à promoção da educação, da cidadania e da valorização do patrimônio histórico e cultural.

Possíveis cargos e funções: 

Entre os cargos e funções que podem ser exercidos pelo licenciado em História destacam-se a atuação como professor de História na Educação Básica, coordenador pedagógico de área e desenvolvedor de materiais e projetos didáticos. O profissional também pode atuar como pesquisador na área da educação, desenvolvendo estudos relacionados ao ensino de História e à compreensão de contextos históricos nacionais e internacionais, contribuindo para a produção e disseminação do conhecimento.

Perspectivas da profissão: 

As perspectivas profissionais para o licenciado em História são estáveis e apresentam demanda contínua, uma vez que a disciplina de História é componente curricular obrigatório em toda a Educação Básica brasileira. A valorização da escola como espaço de formação crítica, cidadã e de compreensão da diversidade cultural assegura a necessidade permanente de professores qualificados para o ensino de História.